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企业内训师的培育(3集)

企业建立内训师体系时,难免会遇到没有能讲课的人或者授课者功底不够深厚,课程设计存在缺陷等问题。培育企业内训师应该从哪下手?本课程将指明培训的正确打开方式,分享TTT课程的内容的编、导、演、评、练,剖析培训各阶段的工作要领,演示多媒体的应用,帮助企业培养出优秀的内训师队伍,实现企业人才自主培养。
课程介绍

企业内训师的培育

中级 培训价值认知 TTT课程内容 内训师培育流程
课程大纲:
一、明确培训价值
1、目的意义
(1)思想统一
(2)增长知识
(3)提升技能
(4)改变行为
(5)标准传播
2、培训的正确打开方式
(1)说给他听
(2)做给他看
(3)让他做给你看
二、TTT课程的内容
1、编——培训教案的设计
2、导——培训活动的组织
3、演——培训内容的表达
4、评——培训效果的评估
5、练——演练与操作
三、训练意义大于说教
1、培训前
(1)组织
(2)调研
(3)发起
(4)主持
(5)教案
(6)讲义
(7)多媒体调试
2、培训中
(1)克服紧张
(2)破冰
(3)语言组织
(4)互动技巧
(5)总结穿线
3、培训后
(1)评估
(2)评价
(3)档案
(4)试题
(5)总结
(6)改进
四、多媒体的应用
1、影音工具
2、平面工具
3、道具应用
五、实习机会的创造
1、主持机会
2、破冰机会
3、互动机会
六、定期的跟踪辅导
1、培训前准备辅导
2、培训中记录辅导
3、培训后总结辅导
讲师简介:
李斯
AACTP美国国际培训师协会认证培训师,国寿讲师团首席讲师,保险行业协会五星讲师,保险“智多星”顾问团核心成员,网讯科技、鑫达集团等多家公司培训总监经历。

课程列表
第一集 TTT课程的内容
第二集 培训训练与多媒体的应用
第三集 实习与跟踪辅导

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